新媒体线上学习和教学

在以下的视频中，我们将会探索新媒体技术时代学习模式的转换，并会展示学者利用CGScholar平台进行的研究。我们可以用数位人文技术延展学习的宽度，例如，在传统的学习模式中，教师只能依赖单一的演示课件或者教科书向学生传递知识，学生却没有参与到产出知识的过程中；而我们的平台可以为学生提供展示自己知识的机会，让他们得以在创造知识的过程中拓展教师和学生的知识范围，创造协作式的学习模式。在以下视频中，我们会议“反思性教学法”为主题，展现实现协作式学习的方式。

第一部分：The Means of Production of Meaning

第二部分：The Forms of Classroom Discourse

第三部分：The Social Relationships of Text and Learning

第四部分：The Text of the Classroom

第五部分：Assessment of Learning and Literacies